Un gran desafío fue hacer dibujos en un programa especial, pero con el Mouse, no fue nada fácil cuesta más de lo que pensamos, si quieren pueden intentarlo...
Estos dibujos fueron la carátula de los cuadernos que los chicos usaron este año en el jardín y realmente es un hermoso recuerdo.
Los niños como autores. Mediante procesos de comunicación, de socialización y de construcción de conocimiento. Construyendo una identidad que responde a las manifestaciones de autor en su actividad a lo largo del tiempo.
30.10.11
29.10.11
24.10.11
La familia delasoga
En esta oportunidad todas las salas del jardín en el turno tarde , participaron de esta actividad, que se realizo como cierre del festejo del “Día de la Familia”. Las maestras trabajaron con los chicos el cuento y…
La sala amarilla, realizo los dibujos de la parte inicial del cuento y en la parte del sonido “El titulo”
La sala verde, realizo los dibujos del desarrollo del cuento y el relato del mismo.
La sala rosa: los dibujos del final del cuento y el relato final.
Luego del armado individual de cada sala, se utilizaron los medios tecnológicos para poder armar este video y compartirlo con los padres al finalizar el festejo del “Día de la Familia.”
15.10.11
13.10.11
LA ARAÑA Y LA VAQUITA DE SAN ANTONIO
Sala verde turno mañana del jardín 5 renarró la historia de la coccinella.
9.10.11
ZAMBA EN YAPEYU en el jardín 7
LOS CHICOS DE LAS SALAS CELESTE Y AZUL TRABAJARON CON EL VIDEO EN CAPÍTULOS "ZAMBA EN YAPEYÚ".
A PARTIR DE LA HISTORIA PUDIMOS CONVERSAR SOBRE LOS HECHOS DE LA HISTORIA DE SAN MARTÍN MÁS SIGNIFICATIVOS.
PUEDEN HACER CLICK EN LOS SIGUIENTES LINKS PARA VER LOS CAPÍTULOS DE ZAMBA NUEVAMENTE:
CAPÍTULO 1:
A PARTIR DE LA HISTORIA PUDIMOS CONVERSAR SOBRE LOS HECHOS DE LA HISTORIA DE SAN MARTÍN MÁS SIGNIFICATIVOS.
PUEDEN HACER CLICK EN LOS SIGUIENTES LINKS PARA VER LOS CAPÍTULOS DE ZAMBA NUEVAMENTE:
CAPÍTULO 1:
CAPÍTULO 2:
CAPÍTULO 3:
1.10.11
INVESTIGAMOS SOBRE LOS DINOSAURIOS EN EL JARDIN 4
EN LA CLASE ABIERTA DE COMPUTACIÓN, LOS NENES DE LAS SALAS NARANJA Y AMARILLA INVESTIGARON UTILIZANDO LA IMAGEN EN MOVIMIENTO !!!
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