“Ayuda a los niños a amarse y a aceptarse
integralmente, de esta manera alcanzarán la plenitud, el amor y una conexión de
por vida con ellos mismos y el mundo que los rodea.”
Dr. Sally Sacks
Dr. Sally Sacks
Este año, en los 1o Jardines de Infantes estamos trabajando un proyecto que se propone utilizar el espacio creado en el taller de inglés para favorecer en los niños una autoestima sana.
¿Por
qué?
Porque una buena autoestima es la armadura que protegerá al niño frente a los
desafíos de la vida. Los chicos que se sienten bien con ellos mismos son
capaces de manejar mejor los conflictos y de resistir las presiones negativas.
Tienden a sonreír con mayor facilidad y a disfrutar de la vida. Estos niños
son, por lo general, optimistas. La familia primariamente y luego los maestros
somos, en gran medida, determinantes en el fortalecimiento de la
auto-valoración de los chicos o del deterioro de sus percepciones hacia ellos
mismos. Las experiencias negativas,
tanto en el entorno familiar, como en el escolar, llevan a algunos niños a
pensar que no son valiosos y nunca lo serán. Consecuentemente, no se esfuerzan
por aprender o relacionarse socialmente con otros. La auto-imagen negativa que
poseen limita sus logros intelectuales y relaciones sociales.
¿Cómo trabajamos la autoestima desde el área de
inglés?
Próximamente.... ideas para trabajar en casa y producciones de los chicos!!!
Equipo docente de inglés: Miss Ann, Miss Vicky, Miss Kari, Miss Lore, Miss Fer y Miss Romi
Coordinación: Prof. Romina M. Estalles
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